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| 레벨 | 응시 대상 (현재 학년 기준) | 지원 학년(보통) |
|---|---|---|
| Primary Level | 초2~초4 수준 | 2~4학년 입학 지원용 |
| Lower Level | 초4~초5 | 5~6학년 입학 지원 |
| Middle Level | 초6~중1 | 7~8학년 입학 지원 |
| Upper Level | 중2~고2 | 9~12학년 입학 지원 |
국제학교 학생 기준으로는
Middle Level → 미들스쿨/중학교 입학,
Upper Level → 하이스쿨/보딩스쿨 입학에 가장 많이 사용됩니다.
Primary Level(초저학년용)은 구성과 문항 수가 조금 다르기 때문에,
보통 입시에서 핵심이 되는 Lower·Middle·Upper 기준으로 설명드립니다.
유형:
Synonyms(동의어 찾기)
Sentence Completion(문장 완성)
평가 내용:
학년 수준 이상의 어휘력
문맥 이해와 논리적 단어 선택 능력
📌 SSAT와 비슷하지만, SSAT의 Analogy(유추)보다 ISEE는 동의어·문장완성 비중이 조금 더 높다고 보시면 이해가 쉽습니다.
유형: 계산보다는 사고력 위주의 수학 문제
내용:
수 개념, 비율, 비례, 간단한 방정식
도형·기하 추론
경우의 수, 기본 확률
이 영역은 **“지금 수학을 얼마나 잘 외웠냐”보다는 “처음 보는 상황을 얼마나 수학적으로 해석할 수 있냐”**를 묻는 영역입니다.
제시문:
이야기/소설형, 정보글, 설명문 등 다양한 장르
문항 유형:
중심 내용(Main Idea), 세부사항, 추론, 어조/관점 등
국제학교 학생에게는 SAT/ACT 리딩의 초·중급 버전이라고 보셔도 크게 무리가 없습니다.
Quantitative Reasoning이 사고력 위주의 수학이라면,
Mathematics Achievement는 **학교 교과 내용에 기반한 “학업 성취도 확인용 수학”**입니다.
출제 예시
사칙연산·분수·소수·비율·비례
일차/이차 방정식(레벨에 따라)
기하, 도형의 넓이·둘레
기본 통계(평균·중앙값·범위 등)
채점되지 않지만, 원본이 지원 학교에 그대로 전달됩니다.
주어진 주제에 대해 25~30분 내에 짧은 에세이를 작성
학교에서는 논리 구조, 문장력, 어휘 수준, 사고 방식을 보기 위해 이 에세이를 매우 중요하게 보는 경우가 많습니다.
ISEE는 점수가 한 번에 “몇 점 만점에 몇 점” 형태로 단순하게 나오지 않습니다.
일반적으로
각 섹션별로 Raw Score(맞힌 개수) →
이를 기반으로 Scaled Score(대략 760~940 사이 구간) →
다시 **Percentile(백분위)**와 **Stanine(1~9등급)**으로 변환됩니다.
실제 입시에서는
Stanine (1~9 등급)
또는 Percentile
이 많이 사용되며, 상위 사립학교는 보통 Stanine 7~9 정도를 선호하는 편입니다.
정확한 “몇 점이면 합격”이라는 기준은 학교마다 전형·지원자 수준에 따라 달라지므로
점수 자체보다는
전체 지원자 대비 위치(Percentile)
다른 지원 요소와의 조합
으로 이해하는 것이 현실적입니다.
| 항목 | ISEE | SSAT |
|---|---|---|
| 주 활용 | 사립학교, 보딩, 일부 국제학교 | 사립·보딩, 일부 국제학교 |
| 어휘 영역 | 동의어·문장완성 중심 | 동의어 + 유추(Analogy) 비중 높음 |
| 수학 | 교과 내용 기반 + 사고력 | 비슷하지만 시험 스타일이 약간 더 올림피아드 느낌 |
| 채점 | Stanine(1~9) 중심 | Percentile 중심 보고 |
| 준비 난이도 | 중~상 | 중~상(어휘 난이도 체감은 SSAT가 조금 더 높은 편) |
많은 학교가 ISEE와 SSAT 중 하나를 제출하도록 하고,
학생은 본인에게 더 맞는 시험을 선택하는 경우가 많습니다.
| 지원 학년 | 응시 레벨 | 권장 시작 시기 |
|---|---|---|
| 5~6학년 | Lower Level | 최소 3~6개월 전 준비 시작 |
| 7~8학년 | Middle Level | 6~9개월 이상 준비 권장 |
| 9~10학년 | Upper Level | 6~12개월 준비(SSAT·반편성 시험과 병행 가능) |
ISEE는
어휘·독해는 장기적 누적,
수학은 학교 진도 + 심화,
에세이는 구조 연습이 중요하기 때문에,
모의고사만 반복한다고 해결되기보다는 전반적인 언어·수학 기반을 함께 끌어올리는 방식이 필요합니다.
학년보다 약간 높은 난이도의 영어 독서 습관
기출·유형 문제를 통해 **“문제에서 무엇을 묻는지”**를 구조적으로 분석
동의어 중심 어휘 리스트 정리 및 반복
학교 교과 개념을 정확히 정리한 뒤,
ISEE 스타일 문제(말로 길게 설명된 응용형)를 별도로 훈련
계산 연습보다 “조건을 정리하고 식을 세우는 과정”을 반복적으로 연습
5단락 구조(서론–본론1–본론2–본론3–결론)의 기본 틀을 연습
시간 내에 완성 가능한 분량과 속도를 체크
문장 수준·문법보다는 논리 구조와 사고의 방향성에 초점을 두고 피드백
| 단계 | 구성 내용 |
|---|---|
| 1단계 | 레벨 진단: 어휘·독해·수리·논리 종합 진단 테스트 |
| 2단계 | Verbal·Reading 기초 및 학년 상위권 어휘·독해 강화 |
| 3단계 | Quantitative·Math 개념 정리 + ISEE식 응용 문제풀이 |
| 4단계 | 섹션별 실전 전략 (시간관리·문제 선별·실수 관리) |
| 5단계 | ISEE 전용 기출·유형 문제 집중 트레이닝 |
| 6단계 | Essay 구조 훈련 및 개별 피드백(논리·구성 중심) |
| 7단계 | Full Mock Test(실전 모의고사) + 채점·분석 리포트 |
| 8단계 | 지원 학교 레벨(Top-tier / Mid-tier)에 따른 전략 조정 |
캠벨아카데미 ISEE 수업은
단순 문제풀이형 학원이 아니라, “입학 전형에서 실제로 통하는 점수와 프로파일”을 만드는 것을 목표로 합니다.
IB·AP·SAT·SSAT·ISEE를 동시에 보고 있는 국제학교 학생의 전체 플랜 안에서
어느 시험을 어느 시점에 어떤 비중으로 준비할지까지 함께 설계합니다.