Ä·º§¾ÆÄ«µ¥¹Ì¿¡¼´Â IELTS ¸¦ ¿©·¯ Database ¿Í Experience¸¦ ÅëÇØ ¸í°»çÁøÀ»ÅëÇÑ ¸ÂÃã¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
IELTS(International English Language Testing System)´Â IDP»êÇÏ ±â°ü IELTS Australia¿Í Ä·ºê¸®Áö ´ëÇÐ( University of Cambridge Local Examinations Syndicate), ¿µ±¹ ¹®È¿ø( The British Council)ÀÌ °øµ¿ °³¹ß, °ü¸®ÇÏ´Â ±¹Á¦ÀûÀÎ ¿µ¾î ´É·Â Æò°¡ ½ÃÇèÀ¸·Î½á ¿µ¾î±Ç ±¹°¡·ÎÀÇ À¯ÇÐÀ̳ª À̹Î, Ãë¾÷À» Èñ¸ÁÇÏ´Â ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ¿µ¾î ±¸»ç ´É·ÂÀ» Æò°¡ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÔ´Ï´Ù.
¿µ±¹, È£ÁÖ ¹× ´ºÁú·£µåÀÇ Çб³¿Í È£ÁÖ, ´ºÁú·£µå À̹μº°ú ÁÖÇÑ Ä³³ª´Ù ´ë»ç°ü¿¡¼ ÀÎÁ¤µÇ°í ÀÖ°í Àü¼¼°è 105°³±¹ , 224°³ÀÇ IELTS ½ÃÇè ¼¾ÅÍ(IDP¿Í ¿µ±¹ ¹®È¿ø)¿¡¼ ½ÃÇàµÇ°í ÀÖÀ¸¸ç °¢ ¼¾Å͸¶´Ù ½ÃÇè ³¯Â¥³ª Ƚ¼ö´Â ´Ù¸£¸ç ¿ì¸® ³ª¶ó¿¡¼´Â È£ÁÖIDP(¼¿ï, ºÎ»ê)¿Í ¿µ±¹ ¹®È¿ø(¼¿ï)¿¡¼ ÁÖ°üÇÏ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
IELTS µî±Þ
9 Á¡ ¸¸Á¡À¸·Î °¢ Å×½ºÆ® ¿µ¿ªº° Á¡¼ö¿Í Æò±Õ Á¡¼ö°¡ ±â·Ï µÇ¾î Àü¹ÝÀûÀÎ ´É·ÂÀ» ÇÑ´«¿¡ º¼ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç ´ëÇеéÀº ´ëüÀûÀ¸·Î ÆòÁ¡ 6.0 ~ 6.5¸¦ ÀÔÇÐ Á¶°ÇÀ¸·Î ÇÏ°í ÀÖ°í ½ÃÇè ¼ºÀûÀÇ À¯È¿±â°£Àº º¸Åë 1~2³â Á¤µµÀÔ´Ï´Ù.
°¢ Á¡¼ö´ëº° ¿µ¿ªÀº ¾Æ·¡¿Í °°½À´Ï´Ù.
Types of IELTS
Academic Module
Academic ModuleÀº ´ëÇÐ Á¤±Ô °úÁ¤, ´ëÇпø ÀÔÇÐ µî ÇлýµéÀÇ À¯ÇÐÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î ³Î¸® ½ÃÇà µÇ°í ÀÖÀ¸¸ç, Çб³ ÀÔÇÐÀü ¿µ¾îÀÇ 4°¡Áö ¿µ¿ªÁß Ãë¾àÇÑ ¿µ¿ªÀ» Á¤È®ÇÏ°í ½±°Ô ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖ°í ¶ÇÇÑ ÀÔÇÐ ÀÚ°Ý¿¡ ¹Ì´Þ µÇ¾úÀ» °æ¿ì¿¡´Â ¾î´À Á¤µµÀÇ ¿µ¾î ¿¬¼ö°¡ ÇÊ¿äÇÑÁö ÆľÇÇϴµ¥ µµ¿òÀ» ÁÝ´Ï´Ù.
General Training Module
General ModuleÀº È£ÁÖ¿Í ´ºÁú·£µå, ij³ª´Ù·Î À̹ΰ¡°íÀÚ ÇÏ´Â ºÐµéÀÇ ¿µ¾î´É·ÂÀ» Æò°¡Çϱâ À§ÇÑ ¸ñÀûÀ¸·Î ½ÃÇà µÇ¸ç ¶ÇÇÑ ¿µ¾î±Ç ±¹°¡¿¡¼ ÁߵÀ°À» À̼öÇÏ°íÀÚ Çϰųª Àü¹®ÁÖ¸³´ë ÀÔÇÐ, Á÷¾÷±³À° ÇÁ·Î±×·¥¿¡ Âø¼öÇÏ·Á´Â À̵鿡°Ô ÀûÇÕÇÑ ½ÃÇèÀ¸·Î General ModuleÀº Àü¹ÝÀûÀÎ »çȸ ±³À°¿¡ ÇÊ¿äÇÑ ±âº»ÀûÀÎ ´É·Â¿¡ ÁßÁ¡À» µÎ°í ÀÖ½À´Ï´Ù.
Listening (°øÅë: 4 ¿µ¿ª, 40 ¹®Ç×, 30 ºÐ)
ÀÌ ¿µ¿ªÀº 4ºÎºÐ, 40¹®Ç×À¸·Î ÀÌ·ç¾îÁ® ÀÖ°í 30ºÐ°£ ÁøÇàµÇ´Âµ¥ ³× ºÎºÐ Áß Ã³À½ µÎ ºÎºÐÀº ÀϹÝÀûÀÎ °Í¿¡ °üÇÑ °ÍÀ¸·Î ¿©ÇàÀ̳ª, ÁÖÅÃÀÓ´ë, ´ëÇнü³¿¡ °üÇÑ ¹®ÀÇ µîÀÌ µÎ ¸íÀÇ ´ëÈ·Î ÀÌ·ç¾îÁö°í ¸¶Áö¸· µÎ ºÎºÐÀº Á» ´õ ÇмúÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¿¬±¸°úÁ¦¿¡ °üÇÑ ±³¼ö¿Í Çлýµé°£ÀÇ ´ëÈ, ÇмúȸÀÇ¿¡¼ÀÇ °¿¬ µîÀÌ ÃÖ°í ³× ¸íÀÇ ´ëÈ·Î ÀÌ·ç¾î Áö¸ç ¹®Ç×µéÀº ´ÙÇ×½Ä ¼±ÅÃ, ¹®Àå ¿Ï¼º, ¿ä¾à, Ç¥³ª Å×À̺íÀÇ ¿Ï¼º, ¿¬°áÇϱ⠵îÀÇ À¯Çüµé·Î ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù.
General Reading / Academic Reading (3 ¿µ¿ª, 40 ¹®Ç×, 60 ºÐ)
ÀÌ ¿µ¿ªÀº 3ºÎºÐ, 40¹®Ç×, 60ºÐ°£ ÁøÇàµÇ¸ç ÀÌ ¿µ¿ªÀÇ Áö¹®µéÀº ÀâÁö, Á¤±â°£Ç๰, ´ÜÇົ, ½Å¹®µé¿¡¼ ¹ßÃéµÈ °ÍÀ¸·Î ºñÀü¹®°¡µéÀ» À§ÇØ ¾²¿©Áø ³»¿ëµéÀÌ ¼±ÅÃµÇ¸ç ¸ðµç ÁÖÁ¦´Â ƯÁ¤ºÐ¾ß³ª Àü¹®ÀûÀÎ °ÍÀÌ ¾Æ´Ñ ÀϹÝÀûÀÎ °ü½É»ç¿¡ °üÇÑ °Íµé, ±×·¡ÇÈÀ̳ª µµÇüÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁø Áö¹®°ú ³í¸®Àû ³íÀÇ°¡ Æ÷ÇÔµÈ Áö¹®À¸·Î ±¸¼ºµÇ°í ¹®Ç×µéÀº ´ÙÇ×½Ä ¼±ÅÃ, ¹®Àå ¿Ï¼º, Ç¥³ª Å×À̺íÀÇ ¿Ï¼º, ÁÖÁ¦¼±Á¤, ±Û¾´ÀÌÀÇ °üÁ¡, ÁÖÀå ÆÄ¾Ç µîÀÇ ¿µ¿ªÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù.
General Writing / Academic Writing (2 ¹®Ç× - 150 & 250 ´Ü¾î, 60 ºÐ)
ÀÌ ¿µ¿ªÀº 2°¡Áö ¹®Á¦·Î ±¸¼ºµÇ¾î ÀÖ°í 60ºÐ°£ ÁøÇàµÇ´Âµ¥ ù¹ø° ¹®Á¦´Â(150´Ü¾î·Î ÀÛ¼º) µµÇ¥³ª Å×ÀÌºí¿¡ Á¦½ÃµÈ Á¤º¸¸¦ ÀÌ¿ëÇÏ¿© µ¥ÀÌÅ͸¦ ºñ±³, ºÐ¼®ÇÏ°í ±×·¯ÇÑ µ¥ÀÌÅÍ¿¡ À̸£°Ô ÇÑ °úÁ¤¿¡ ´ëÇØ ¼³¸íÇÏ´Â ºÎºÐÀ̸ç, µÎ ¹ø° ¹®Á¦´Â(250´Ü¾î·Î ÀÛ¼º) Á¦½ÃµÈ ƯÁ¤ ¹®Á¦³ª ³íÀÇ¿¡ ´ëÇÑ ¹®Á¦ÇØ°á¹æ¹ýÁ¦½Ã, ±× ¹æ¹ý/ÀÇ°ß¿¡ ´ëÇÑ Å¸´ç¼º Á¦½Ã, »ó´ë¹æ ¼³µæ µîÀÇ ´É·ÂÀ» º¸¸ç ÀÌ ¿µ¿ªÀÇ ÁÖÁ¦µéÀº ƯÁ¤ Àü°ø°ú °ü°è¾ø´Â ÀϹÝÀûÀÎ °ü½É»çÀÌ¸ç ¿¡¼¼À̳ª º¸°í¼ÀÇ Çü½ÄÀ¸·Î ³í¼úÇÏ°Ô µË´Ï´Ù.
Speaking (°øÅë:10-15 ºÐ)
ÀÌ ¿µ¿ªÀº ½ÃÇè°ü°ú ÀÀ½ÃÀÚ 1:1·Î ÀÌ·ç¾îÁö´Â ÀÎÅͺä, ´ëÈ·Î 11~14ºÐ°£ ÁøÇàµÇ¸ç ´ëȳ»¿ëÀº ³ìÀ½µÇ¾î ´Ù¸¥ ½ÃÇè°ü¿¡ ÀÇÇÏ¿© ÀçäÁ¡µÇ¸ç Speaking ½ÃÇèÀº ´ÙÀ½´Ü°è·Î ÀÌ·ç¾îÁý´Ï´Ù.
ÆäÀ̽ººÏ |
Æ®À§ÅÍ |
Ä«Ä«¿ÀÅå |
¶óÀÎ |
¹êµå |